2013年6月18日 星期二

 100學年度教育部全國中輟統計數據分析

一、性別比例分析
100學年度中輟生總數為5379人,其中男生2807人(52.18%),女生2572人(47.82%)。
二、國中小比例分析
100學年度中輟生中,國小生佔587人(10.91%),國中生佔4792人(89.09
    
)。
三、國中小男女比例分析
    100學年度中輟生中,國小男生363人,國小女生224人,國中男生2444人,
    
國中女生2348人。(所佔比例如圖示)


四、原住民比例分析100學年度5379名中輟生中,原住民803人。(所佔人數與
比例)
 100學年度新增5379名中輟生中,共有4469人復學,尚有910人未復學。 (所佔比例如圖示)

  (二)、100學年學生復學比例分析圖
   100學年度共有5253人復學(含以前年度輟學但於本學年度復學人數),
     
  復學率為83.25%。

   (三)、100學年全國尚輟人數為1071人,尚輟率為0.046
      【註】尚輟人數:指當學年結束時仍在輟的學生
 尚輟率:指當學年結束時仍在輟的學生/國民中小學學生總數
六、中輟人數前五名縣市
    100學年度中輟生人數前五名縣市分別為:新北市、桃園縣、高雄市、臺中
   市、臺北市。 (括號內為該縣市中輟生比例)

七、中輟比例前五名縣市
100學年度中輟生比例前五名縣市分別為:花蓮縣、臺東縣、基隆市、新北市、屏東縣。(括號內為該縣市中輟人數)
八、原住民中輟生比例前五名縣市
100學年度原住民中輟生比例前五名縣市:臺東縣、花蓮縣、新竹縣、桃園縣、南投縣。(括號內為該縣市原住民中輟生數)
九、復學人數前五名縣市
100學年度中輟生復學人數前五名縣市依次為:新北市、桃園縣、高雄市、臺中市、臺北市。

十、復學率前五名縣市
100學年度中輟生復學率前五名縣市依次為:金門縣、新竹市、雲林縣、臺東縣、花蓮縣。 (括號內為該縣市復學人數)
十一、家庭背景分析圖
100學年度5379名中輟生中,有3124人為單親家庭(比例為58.08%)。
十二、中輟因素分析
100學年度中輟原因中,個人因素2511人(46.68%)、家庭因素1264人(23.50%),學校因素630人(11.71%)、社會因素932人(17.33%)、其他
 因素42人(0.78%)。十三、個人因素內涵分析

2511名個人因素中輟生中,前三名為:生活作息不正常88.77%,其他個人因素3.90%,精神或心理疾病3.31%
十四、家庭因素內涵分析
1264名家庭因素中輟生中,前三名為:父()或監護人管教失當30.14%、受父()監護人職業或不良生活習性影響17.33%、父()或監護人離婚或分居15.35%
十五、學校因素內涵分析
630名學校因素中輟生中,前三名為:對學校生活不感興趣76.19%,缺曠課太多13.33%,不適應學校課程、考試壓力過重3.97%
六、社會因素內涵分析
      932名社會因素中輟生中,前三名為:受校外不良朋友引誘72.85%,      
      受已輟學同學影響13.95%,流連或沈迷網咖8.91%。 

2013年6月15日 星期六

 作文題目偏交通.引發爭議

今年警察人員考試、一般警察入員考試與鐵路特考,在昨日、今天舉行。由於兩組人馬共
同考試.國文又是共同科目.導致四等警察特考作文題目偏交通.引發爭議。這個題目是屬於
引導式作文,其主要思考邏輯是諭述台灣交通發展逐年進步,包括高速、快速公車、鐵路、
公路等都有諸多革新為主,本來是無可厚非。

況且台北往蘆洲新莊捷運已先後通車,信義路捷遲也加緊興建,不久將通車,蕷料未來將有更
多、更大、更好的改變;隨後要求考生以『臺灣鐵路與公路的過去、現在』為題,寫一篇作
文。

不少考生私下抱怨,作文分數比重很高,占國文科的六十分的警察特考國文作文,考題卻與
警察無關,卻覺得相當荒謬。由於出題的主旨雖是鐵路、公路等都有諸多革新為主,但從另一角度來看,也可以從鐵路、公路等急速成長所帶來的負面影響為切入點,諸如高速帶來的違規、違警、救急、....等等可預先知曉的交通問題,都是基層警員所該面對的文題,娓娓道來仍是很好的題材。考生要溫故而能知新才是求學之道。給時下趕考的學子參考。

2013年6月10日 星期一


99學年度教育部全國中輟統計數據分析
一、性別比例分析圖


99學年度中輟生總數為5639人,其中男生3124人(55.40%),女生2515人(44.60%)。


二、國中小比例分析圖

99學年度中輟生中,國小生佔704人(12.48%),國中生佔4935人(87.52%)。


三、國中小男女比例分析圖
99學年度中輟生中,國小男生410人,國小女生294人,國中男生2714人,國中女生2221人。(所佔比例如圖示)

四、原住民比例分析圖
 99學年度5639名中輟生中,原住民808人。(所佔人數與比例如圖示)

五-(一)、99學年學生輟、復學比例分析圖

99學年度新增5639名中輟生中,共有4767人復學,尚有872人未復學。(所佔比例如圖示)


五-(二)、99學年學生總復學比例分析圖

99學年度共有5464人復學(含以前年度輟學但於本學年度復學人數),總復學率為83.98%。

五-(三)、99學年全國尚輟人數為1057人,尚輟率為0.043%

【註】尚輟人數:指當學年結束時仍在輟的學生
尚輟率:指當學年結束時仍在輟的學生/國民中小學學生總數
六、中輟人數前五名縣市
 99學年度中輟生人數前五名縣市分別為:新北市、桃園縣、高雄市、臺中市、臺北市。 (括號內為該縣市中輟生比例)

七、中輟比例前五名縣市
 99學年度中輟生比例前五名縣市分別為:臺東縣、花蓮縣、新北市、基隆市、新竹縣。(括號內為該縣市中輟人數)
八、原住民中輟生比例前五名縣市
  99學年度原住民中輟生比例前五名縣市:臺東縣、花蓮縣、新竹縣、南投縣、桃園縣。(括號內為該縣市原住民中輟生數)


九、復學人數前五名縣市


99學年度中輟生復學人數前五名縣市依次為:新北市、高雄市、桃園縣、臺中市、臺北市。
十、復學率前五名縣市
 99學年度中輟生復學率前五名縣市依次為:新竹縣、新竹市、臺東縣、彰化縣、花蓮縣。 (括號內為該縣市復學人數)

十一、家庭背景分析圖


99學年度5639名中輟生中,有3223人為單親家庭(比例為57.16%)。

十二、中輟因素分析
 99學年度中輟原因中,個人因素2602人(46.14%)、家庭因素1370人(24.30%),學校因素686人(12.17%)、社會因素934人(16.56%)、其他因素47人(0.83%)。


十三、個人因素內涵分析
 在2602名個人因素中輟生中,前三名為:生活作息不正常89.58%,其他個人因素3.34%,精神或心理疾病3.31%。

十四、家庭因素內涵分析
在1370名家庭因素中輟生中,前三名為:父(母)或監護人管教失當27.23%、父(母)或監護人離婚或分居17.52%、受父(母)監護人職業或不良生活習性影響16.57%。

十五、學校因素內涵分析

在686名學校因素中輟生中,前三名為:對學校生活不感興趣65.45%,缺曠課太多24.20%,與同儕關係不佳4.52%。
十六、社會因素內涵分析
 在934名社會因素中輟生中,前三名為:受校外不良朋友引誘70.56%,受已輟學同學影響13.38%,流連或沈迷網咖10.49%。

更生保護會也負起中輟生及問題青少年的教化之責

  

               更生保護會也負起教化之責

    為安置輔導身體健康,有謀生能力而無家可歸之受保護人及辦理吸毒犯受保護人心理戒毒輔導,本會設有臺南、高雄、屏東、花蓮、基隆等五所輔導所,結合社會各項資源針對收容人施予輔導業能訓練、生涯劃及性行輔導等;對於年老或身心障礙個案,則予轉介安置。


1.一般輔導所:
  提供更生保護法第二條所定應受保護人直接保護,解決其無家可歸或暫時性居住問題,並施以就業、技能訓練、心理諮商等輔導。收容期間訂為一年,無繼續收容必要者得辦理離所;期滿後如仍有收容必要者,得申請延長之,最多以三年為限。收容期間供給食宿,每週視情況酌發所需日用品及零用金,並輔導參加技能訓練、就業、就學或轉介收容。
2.心理戒毒輔導所:
  收容離開矯治機構而自願接受更生保護之吸毒者,依本人或其家屬提出申請,或由本會所屬各分會及其他機構推介,經審核獲准入所者,由直系親屬或監護人陪同到所辦理報到手續。輔導期間以一年為原則,必要時得延長或縮短之。輔導方式包括心理輔導、生活輔導、宗教活動、教學課程及職能訓練等各階段教育輔導,以加強心理建設,端正生活言行,健全人格發展及適應社會能力。旨在使雖已戒除身毒而仍缺乏心理建設及自制力之受保護人,於出獄後有一理想之場所戒除心毒,增強其使命感與社會責任,遠離毒品誘惑。